Planos de Aula - Meio Ambiente

Prezados seguidores deste blog
(esta postagem, na verdade, vai especificamente aos meus colegas
professores...):

Sabemos o quanto é difícil no nosso cotidiano repleto de preocupações, a preparação de aulas criativas. Na maioria das vezes, se você for como eu, fica aquela sensação "esta aula foi boa, mas poderia ter sido melhor se eu tivesse montado isto, trazido aquele filme, criado tal projeto, etc". Ou seja, sempre fica algo a se acrescentar. Pois bem, para nos auxiliar nesta difícil, porém gratificante empreitada em relação ao tema Ambiente, diversas reportagens publicadas no site Planeta Sustentável foram selecionadas pela revista Nova Escola como temas de aulas dinâmicas, para discutir a sustentabilidade. Lá é possível encontrar planos de aula variados, aplicáveis ao Ensino Fundamental I e II (porém adaptáveis ao Ensino Infantil, Médio ou mesmo o Superior...), todos com a temática Ambiental.

Fonte da imagem: site noOlhar

Vale a pena consultar!

Até a próxima

http://planetasustentavel.abril.com.br/planosdeaula/

Edgar Morin

Olá!

Esta postagem pretende dar algum subsídio para as próximas que virão, sobre a Educação Ambiental. O texto, em anexo, trata-se de uma síntese do livro Os sete saberes necessários à educação do futuro, de Edgar Morin. Na minha opinião, a tese defendida por Morin de desfragmentação e integração de conteúdos é umas das alternativas para se promover a Educação integral das pessoas. Vale a pena ler a obra ou, então, a síntese dela, organizada pelo próprio autor.

"Nossa missão não é mais a de conquistar o mundo como acreditava Descartes, Bacon e Marx. Nossa missão se transformou em civilizar o pequeno planeta em que vivemos."

Edgar Morin

Monteiro Lobato e sua percepção sobre a Educação

Olá!

Esta é a minha primeira postagem e estou muito feliz por fazê-la. Citarei, neste espaço, um texto do Monteiro Lobato que está diretamente relacionado com a proposta deste blog. É sensacional. Apreciem!

" O livro, como o temos, tortura as pobres crianças - e, no entanto, poderia diverti-las, como a gramática da Emília o está fazendo. Todos os livros podiam tornar-se uma pândega, uma farra infantil. A química, a física, a biologia, a geografia prestam-se imensamente, porque lidam com coisas concretas. O mais difícil era a gramática e é a aritmética. Fiz a primeira e vou tentar a segunda. O resto fica canja. "

Monteiro Lobato